125 AÑOS DE LUZ DOMINICANA
jueves, 11 de agosto de 2016
viernes, 8 de julio de 2016
miércoles, 2 de marzo de 2016
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) AND BASIC COMPETENCIES EDUCATION Francisco José Martínez López
En este siglo XXI, nos
encontramos en una sociedad demandante de tecnología, por ende el sistema
educativo debe estar actualizado para
este gran desafío de implementar las TCS innovadoras en función del aprendizaje
significativo de los estudiantes,permitiendo que el docente
se forme en estos medios que le ayudaran
a ser competentes con sus estudiantes dentro y fuera del ambiente educativo.
La revolución del auge de la
tecnología ha llevado al hombre de este siglo, a cambiar sus hábitos de vida a un círculo tecnológico y dentro del campo
laboral, social y cultural, este
medio se ha incrementado ilimitadamente
en el dominio de la actividad del ser humano.
Hoy nuestra sociedad es
llamada la sociedad de la información por el incremento de la productividad tecnológica;
llevando al ambiente educativo formar personas en el mundo de las Tic, “alfabetización
digital”, pero ante la realidad de nuestro país el uso adecuado de los medios tecnológico no es bien aprovechado, debido que se utiliza estos recursos como medios de comunicación e investigación básica, pero no se le da relevancia de productividad colectiva.
Los que aprovechan de estos medios son las grandes empresas y aquellos que se capacitan adecuadamente con proyectos significativos de desarrollo y productividad.
Los que aprovechan de estos medios son las grandes empresas y aquellos que se capacitan adecuadamente con proyectos significativos de desarrollo y productividad.
Por eso conveniente
formar al docente y proveerle de los recursos necesarios, para que primero se forme
y después pueda implementarlo en el aula de manera constructivista con un
escenario holístico.
Es importante que en el Plan
Educativo Nacional se considere seriamente lineamientos que permitan el
desarrollo de las Tic, se introduzcan desde la educación básica del
estudiante de una manera eficiente y consiente,
ya que hoy en día son pocos establecimientos educativos que imparten el
aprendizaje y buen uso de estos medios.
Finalmente, señalar que un
buen aprendizaje de las competencias digitales ha de estar basado, en cualquier
caso desde la reflexión, en un trabajo colaborativo e interdisciplinar de los
diferentes ámbitos: educativo, social, pero también personal.
lunes, 22 de febrero de 2016
COMPETENCIA DE TRABAJO EN EQUIPO: DEFINICIÓN Y CATEGORIZACIÓN.
La siguiente reflexión hace hincapié a la importancia de la participación activa de los miembros que son parte de un trabajo en equipo que consiste el florecimiento de la cooperatividad en el trabajo, permitiendo la innovación, el desarrollo colaborativo como una orquesta que puede ayudarnos: cada instrumento debe ejecutar su propia música, manteniendo su originalidad; pero al mismo tiempo, todos los instrumentos aportan sus notas a la orquesta, para que todos juntos puedan componer una hermosa y armónica melodía.” (Tomado de catequesis familiar)
Es conveniente e importante la integración efectiva de la persona en el grupo porque su predisposición permitirá que fortalezca en el grupo un clima comunitario fraterno, maduro y auténtico.
El trabajo en equipo es sumamente importante porque es clave para la ventaja competitiva, que permite que esta competencia se participativa, generadora del aumento de productividad, la innovación y la satisfacción en el trabajo. Es necesario fortalecer la colaboración y cooperación de todos los miembros, estimulando de este modo la convivencia que permita un incremento de la calidad.
Es importante recordar que este equipo está establecido por un grupo de personas que con habilidades complementarias están comprometidas a un propósito común, que lleva a objetivos comunes, por el cual se mantienen mutuamente responsables mediante:la fraternidad, el respeto a los criterios u opiniones, con objetivos comunes, coordinando los esfuerzos, contando con un plan de trabajo organizado, manteniendo el dialogo y la comunicación , desde un espíritu de equipo, que el más importante el nosotros que el yo, supera la individualidad por la unidad.
Por tanto: Trabajar en equipo, requiere la movilización de recursos propios y externos, de ciertos conocimientos, habilidades y aptitudes, que permiten a un individuo adaptarse y alcanzar junto a otros en una situación y en un contexto determinado un cometido.
Es necesario implementar las 4 clases de competencias: técnicas (elsaber), metodológicas (el saber hacer), personales (saber ser), y sociales (saber participar.No es sólo saber que para trabajar en equipo tienes que hablar con los compañeros, cooperar, sino que se tiene que saber hacer, saber estar y saber ser (Echeverria et al 2008).
Sin descuidar trabajar en equipo es vivir unánimes, teniendo una sola alma y un solo corazón, lo que conlleva la plenitud de la comunidad laboral, respetando la libertad de la persona teniendo en cuenta que debe existir la madurez y respeto a las individualidades y el aporte que cada uno aporta para el bien común.
A continuación el siguiente vídeo: Seamos Gansos.
A continuación el siguiente vídeo: Seamos Gansos.
“Yo hago lo que tú no puedes, y tú haces lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas” Madre Teresa de Calcuta.
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